创客星光耀校园 ——珠海一中科技创新再增新亮点

       丹桂飘香、秋风送爽的金秋时节,珠海一中也迎来了科技特色教学的丰收季,他们在中学生国际国内创客大赛中星光闪耀、战绩辉煌,给这所充满创新激情的校园又增添了炫目的科技之光,这是在硕果累累的航空航天特色教学引领下,在创客教育领域的新发展、新突破、新亮点,一中人与时俱进、开拓创新的精神让学校的科技创新再一次走在了全省及至全国普高特色教学的前列。

       佳绩一:在青少年机器人挑战赛全国总决赛VEX项目中摘银。

       由工业和信息化部、中国电子学会主办的全国性机器人顶尖赛事于7月26日在武汉举行。此次赛事共有来自全国各地的5000多名选手参加。大赛共设有部落战争、博思威龙、工业时代、智能大挑战、未来世界和机器人创意闯关六个项目。

      在比赛中,一中的团队通过与上海复兴、厦门外国语等学校的小组资格赛后,以6胜2负的成绩顺利杀入全国八强,最终荣获VEX高中组银奖和最佳惊奇奖,并获得VEX亚锦赛(北京赛区)和2017年VEX亚洲锦标赛决赛(新西兰)资格!

      佳绩二:2017 VEX机器人展览会暨第八届亚洲机器人锦标赛中国区选拔赛荣获能源大战团体项目亚军、季军;能源大战项目手动技能赛亚军、季军;EDR机器人项目获全国三等奖。

       11月3-5日, 2017 VEX机器人展览会暨第八届亚洲机器人锦标赛中国区选拔赛在珠海国际航展中心举办。VEX机器人世界锦标赛于2007年在美国创办,是全球覆盖面最广、权威性最高、参与人数最多的青少年机器人世界赛事。此次赛事由亚洲机器人联盟主办,珠海会展集团和维斯港公司联合承办。在为期三天的比赛中,共有来自中国内地、香港、澳门、美国、阿联酋、新加坡等国家和地区共计517支队伍参赛,共设34个各类奖项。

      赛事第一天,阎武副市长专门来到一中展位前,了解一中机器人创客教育开展情况,鼓励师生们积极面对,沉着应战,以好的成绩为珠海争光。经过三天的激烈角逐,一中VEX机器人团队强顶压力,沉着应战,最终荣获能源大战团体项目亚军,季军;能源大战项目手动技能赛亚军,季军。

      佳绩三:在第四届 App Inventor 应用开发全国中学生挑战赛总决赛中两支团队获得全国二等奖;12支参赛团队获得全国三等奖,学校荣获最佳组织奖。

      2017年11 月 26 日,第四届 App Inventor 应用开发全国中学生挑战赛总决赛现场评比暨颁奖仪式在 Google 北京总部举办。在此次赛事中,珠海一中在全国十个二等奖中位列两席;同时还收割了全国三等奖12个,学校荣获最佳组织奖。凭此傲人的战绩,珠海一中也成为此次赛事中全国获奖层面最广、获奖人次最多的学校。

      在总决赛的展示环节,一中“店小二” 和“种田还是战争”两个队的四位同学自信、从容地给在场 100 名听众和评委展示自己的想法、设计和作品,经过激烈比拼,这两个团队获得了高中组全国二等奖。

      此次比赛是Google和教育部合办的一项针对全国中小学生手机编程的新项目,旨在发现和选拔中国最出色的少年科技精英。全国200多所学校在为期4个月的设计时间中共提交了1300多份参赛作品。此次高中组全国十二强,广东省一共有4支参赛队伍入围,珠海一中首次参赛就占据两席,也充分显示了一中在新课标影响下信息技术发展的新趋势和新活力。

       在总决赛现场评比和颁奖仪式当天,美国麻省理工学院(MIT) App Inventor 之父 Hal Abelson 教授通过视频祝贺现场 23 支团队:“我们为全球年轻人创造了 App Inventor,但是,我们最骄傲一件事之一就是你们, App Inventor 只是工具,是你们的天赋、想象力、创造力和努力给我们的工具赋予了生命力!”

       取得这一系列闪亮的成绩绝非偶然,它是一中人与时俱进、勇于实践、不断探索的见证。珠海一中一直以来都非常重视校本特色课程的开发与构建,十年耕耘,成果瞩目,先后获得“全国航空特色学校”、“空军飞行学员优质生源基地”等荣誉。伴随人工智能科技的快速兴起,学校在2015年开始引入开设机器人和手机APP教学特色课程,积极鼓励并支持学生延伸知识空间,开展创客实践探索, 为培养学生创新思维和实践能力打下良好的基础。通过比赛,又进一步提升了学生解决问题的综合能力。

     “VEX机器人最有趣的就是它不仅考验设计、编程、制作能力,在每一场比赛中都在不断挑战和提升我们的临场应对与团队配合。”参赛的同学说。 “通过比赛,可以增强同学们的自信和表达,在团队合作中收获,在比拼竞争中学习,是我校一直努力的方向。这次的比赛,在北京Google总部举行,给孩子们内心种下一颗IT的种子,希望他们回校以后能将合作精神、进取精神保持到底!” 指导教师马涛老师在陪伴中见证了同学们的成长。目前,学校机器人校本课及社团参与学生40余人,手机APP校本课及社团参与学生近500人,足见在网络科技迅猛发展的今天,同学们对于此类具有时代特征的课程的浓郁兴趣。

       创客教育在一中短短2年的发展,涉足国内国际赛事,培养出一大批创客领域的优秀学子,斐然星光照亮了一中的校园,我们相信,他们将会带动和激发出更多学生科技探索的热情,聚集信息化技术的新发展,抢占时代发展的先机。

     

  

      

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