我校省级课题《中小学德育综合评价体系建设》研究顺利结题

     《中小学德育综合评价体系建设》是广东省教育科学“十二五”规划2014年度研究项目(德育专项)。该课题2014年成功申报,在主持人詹宝珠副校长的带领下,课题组10多位老师开展了深入的研究与实践。经过近2年的努力,课题顺利完成各项研究。

       2017年1月12日下午在我校信息中心会议室召开了课题结题报告会。在校科研处的组织下,珠海市教育局刘文军、李松华、珠海市三中王健校长作为专家参与评审,课题组成员及校学生处等相关部门领导、老师等20余人参加了结题会。

      专家对课题给予高度评价,他们认为:德育评价是教育工作难点,《中小学德育综合评价体系建设》课题研究有价值、有挑战性。通过课题研究使学校德育管理的实效性、科学性、针对性得到有效落实。基于学生为主体的课题研究和基于学生成长导航网上评价体系构建的课题研究具有创新性,切合国家教育理念、符合学校发展需求。课题研究方法恰当、研究目标明确,研究内容详实、研究过程扎实,研究成果丰富,课题具有很大推广价值和意义。专家组一致同意课题结题。专家组成员还对我校老师对教育的专注和执着追求给予高度评价。

       课题研究为一群热爱教育的人搭建了一个相互学习、共同成长、一起进步的平台,课题结题会是对之前研究工作的总结与反思。结题不等于结束,今后课题组还会进一步完善课题研究成果,就课题的推广做进一步的思考与行动。

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