2015年新教师岗前培训心得体会(七)

时间:2015年8月19日

主题:班主任技能培训(二)

主讲人:彭武军主任

 

 

彭青琦:彭主任从理论层面做指引,结合他的实际经历,指导我们如何做人做事做好老师,让大家明确班主任工作,细致入微地谈论班级建设,并为我们定立目标。我们要大气、包容、踏实、用心地做人做事;班级管理应有计划、有侧重点、严格细致,对问题学生逐步寻找突破口,首尾两头一起抓;注重班级文化建设,使学生形成群体意识、正确的舆论导向、良好的风气和价值观,设立进退机制,和谐应对班级中可能出现的矛盾与问题;明确事业上的终身目标,拥有崇高的职业道德,不断学习获取更广博的学科知识,勇于突破创新成就精湛的业务能力。

 

郭志容:彭主任为新教师提出了近期目标和终生目标,为我们在近3年的努力指明了方向;并提出了做一名好老师的6个标准,我们应严格按照这6个标准严格要求自己,认真贯彻执行;作为班主任我们应该培养好一支强有力的班干队伍,树立正确的舆论导向,坚持与年级、学校的教育保持一致性;注重班级的文化建设,制度建设以及活动建设,建立好竞赛机制,代谢机制,协调机制,引导机制和监控机制;开展班级活动应坚持人人有事做的原则,做好分工与合作。

 

邱悦:今日彭主任给我们培训的内容中我最有感触的是关于班级建设这一部分。良好的班级文化能创造良好的外部教育环境。让孩子热爱这个班有,极强的班级自豪感。这也有助于在后面的班级制度的管理。彭主任所介绍的代谢机制、协调机制、引导机制和监控机制,都是行之有效的。值得我们在日后的班级管理中模仿学习。还有就是良好的班级活动可以成就一个班级,有效地提高班级凝聚力。如何能够在班级文化班级制度和班级活动3个方面都完成很好的建设是我接下来要思考的问题。

 

黄安琪:第一,做班主任在头一个月要抓好班级的班风学风,抓好班干部的培养,在军训过程中可以细心观察学生,为下一步选班干部做好准备。第二,要从班级的物质文化、制度文化和精神文化三方面做好班级建设。如利用教室布置营造出良好的学习环境,让学生参与班规的制定和维护,用班级口号、班歌、班旗、班徽等加强班级的凝聚力。

 

黄琼芝:听了彭主任的讲座,我感悟最深的有三点。第一是做班主任首先要抓好每件事的开头,这样才能事半功倍地带好班;第二是做班主任要留个心眼,不放过任何一个观察学生的机会;第三是发现问题要循序渐进地解决,难关的孩子也是孩子,要慢慢引导,对不良行为逐个击破。还有,彭主任为人处事的原则也让我获益良多,提醒我要大气做人精致做事,给自己定好短期和长期目标,向着终身目标出发。

 

邓慧敏:首先是心态,“选择教师就是选择辛苦与贡献”,我们要对教师这个职业有全面的认识,才能做好充分的心理准备以及调节好心态。其次,让学生在我身上看到希望,向学生传达正面的积极的的观念,创造让学生坚持下去的动力。第三点抓起步,关键是严格要求,严格检查,严格惩戒,严格考查。并且严而有爱,再坏的学生也会被爱感动,严而有序,循序渐进,不可操之过急,最好是每次谈话解决一个小问题,分多次谈话。最后关于班级建设管理,强调自我管理,人人有事干,让学生感受到自己在班级里有作用,有归属感。

 

柳丹:1、新教师要大气做人,精致做事。人之相敬敬于德,新教师一定要善忍。2、班主任工作要做到“四严”,从“严而有格”到“严而有序”,再到“严而有法”,最后到达“严而有爱”。3、班级文化建设中要重视班级组织和规章制度的制定,加强良好班风与学风的培养。

 

林文贵:1、新教师要有近期目标和终身目标。2、一名好的班主任应该懂得处理好和学生的关系、和家长的关系、和同事的关系以及和领导的关系。3、班主任要严格要求、严格检查 、严格奖惩、严格考核。4、班级建设要注重班级文化、班级制度和班级活动建设

 

朱致航:彭主任首先教我们大气做人,精致做事。做人如水,做事如山。人之相敬敬于德。选对教师,智慧一生。复杂的事情简单做,简单的事情重复做,重复的事情用心做。第二阶段:如何营造班级文化,制定班规,端正班风,如何协调师生关系,如何选好班干部等,也非常值得新教师学习。

 

李梓楣:彭主任的讲座,就如何开展班主任工作做了多方面的阐述。其中有几点我是非常赞同的:1、班主任的常规工作要做细,要有目标,并且对于一些细节方面要督促学生完成。2、要与学生建立协调机制、引导机制、监控机制,并对学生进行考核,时常记载学生在学校发生的点点滴滴。

 

阳友雄:彭主任的讲座对新教师提出了三年的目标:一年适应、两年合格、三年优秀。并就如何管理好一个班级展开了深入的讨论,并给出了关于如何建设班级文化,完善班级制度,加强班级管理等方面的具体案例和思路。其中关于班级活动能迅速提升班级凝聚力等指导让我感悟很深。

 

柴丽燕:彭主任的讲座中,给我印象最深刻的是:1、学会做人,严于律已,踏实做事,争做六好老师。2、班主任要抓好起步工作,抓班干、抓常规,做到严而有法、严而有爱。3、班主任应学会协调师生交流,倡导正确的舆论。

 

李芸:彭主任的讲座非常适合班主任,给班主任在管理中指点迷津,另外我也非常同意主任说的抓常规除了抓学习还要抓宿舍,抓班干部、抓班风。只有学生在学校的全面发展才是真的发展。

 

侯尧:今天参加了本部彭老师关于班主任工作的培训,整个培训过程中彭老师给我们详细的讲解了关于做一名人民教师和班主任的工作有哪些标准和要求。其中有两句话给我的印象格外深刻:大气做人精致做事、不能了解学生的内心世界就没有教育。

        大气做人精致做事不仅仅是对做老师的要求,也可以作为对做人的要求。大气做人,引领的是我们对远景期待的前进方向,只有做人够大气,才能够从比较高的角度看问题,具有大视野。而精致做事,则是对我们前进的每一步行动所提出的要求,只有做好了每一步,才能够扎扎实实打下一块块基石,才能最终实现我们的远景期待。二者相辅相成,缺一不可,折射出人生前进的智慧。

        不能了解学生的内心世界就没有教育,体现了教师作为一个塑造人的职业的特点。我们工作的客体不是一个个冷冰冰的生产线产品,而是活生生的人,而且是正处在朝气蓬勃的成长阶段的青少年,他们富有朝气同时又各有各的特色。教育学和心理学中就有反复强调个体发展的阶段性、差异性,而青少年正是处在这两个特点最明显的阶段,要做好教育工作,我们一定要走进学生的内心世界,想他们所想,乐他们所乐,解他们所忧,才能促进他们健康快乐的成长。

 

康敏姣:今天彭主任的讲座异常精彩,前几天就开始期待,“大气做人,精致做事”这句话在我脑海里留下深刻的印象,不管在哪个岗位,做人做事都是基本。复杂的事情简单做,简单的事情重复做,重复的事情用心做,兢兢业业,勤勤恳恳,把握好的心态才有好的追求,才能更好的发展。

 

刘枳:今天,是高三级彭主任给我们带来的讲座,作为一个常年奋斗在级主任班主任第一线的老师,彭主任用他丰富的经验,从班风、班纪、班干部的建设等方面,给我们讲了一些具体可行的措施。其实,班主任工作没有捷径可走,无论是刚毕业的应届生,还是已经有过几年职业生涯的教师,要求都是一样的:细心、耐心、爱心。只有细心,你才能及时发现学生和班级中存在的问题;有了爱心,才能对症下药,解决问题;而保持耐心更加重要,否则就无法在繁琐的班主任工作中,从始至终都能严慈并济,并总结经验教训。虽然我已经从事班主任工作四年了,但路漫漫其修远兮,仍要上下而求索。

 

刘媛:彭主任从如何做人、如何当班主任和做好教学工作方面给了我们宝贵的建议。“做人如水,做事如山”“大气做人,细致做事”。对待同事领导,应当谦虚好学,乐于助人,学会忍耐,在工作上,应勤勤恳恳,脚踏实地,勇于担当。要成为好的班主任,必须抓好起步,建立有效的班干部队伍,形成良好的舆论氛围和班风学风,建立严格的规章制度,“有格、有法、有序、有爱”地严格要求学生。班级文化是班级的灵魂,活动可以成就一个班级,应该多开展有效实际的活动,设立合理的班级口号,增强学生的集体荣誉感。另外,在教学方面,应掌握重难点,合理选择教学法,科学有效地指导学生。作为新老师,我们更应该乐于奉献,抓住一切锻炼的机会,敢于挑战,不怕困难,为成为优秀教师而不懈奋斗!

 

吴晶:彭主任今天的讲座内容非常的详实,大气做人,精致做事,要成为一个好的班主任,就必须搞好班级建设,包括文化,制度,活动等,并且每一方面都给我们做了详细的分析,此外,在管理上严而有格,严而有序,成为一个做人如水,做事如山的好老师。

 

张晶:彭主任分享了很多班主任的经验和感悟,要做到严中有格,严中有序,严中有爱才会把班级带的更好。可以通过班级的文化建设,制度制定和班级活动提高班级凝聚力,使班级更有高度和内涵。

 

张燕:今天有幸聆听了彭武军老师主讲的“班主任工作技能培训”讲座,从讲座中,我深感教师这个职业是无比的光荣神圣与任重而道远。这次的学习,深深触动我的是在班级中看似不起眼的小事,也能折射出深奥的教育思想,班主任工作要认真执着,对每件事情都要认真进行反思、总结,才能不断进步;班主任工作中没有小事,任何一件事情,都要认真对待。

 

倪伊婷:彭主任从做人,做事到做教师,做好班级建设一一娓娓道来,将作为班主任的目标,方向及具体从物质文化到精神文化的运作方式传给我们,说到了许多点子,列举的管理方式和处理方式都十分具体,无论今后是做科任老师还是班主任都非常具有指导意义。

 

何平:最后一堂讲座听完,意犹未尽。彭主任详细的从各个方面给我们在班主任工作和学期初班级管理工作做了指导。班主任的工作琐碎、繁杂,但也有章法可循。他把他二十多年工作中总结的经验毫无保留的分享给我们,为人,为师,为事,受益匪浅。我记住了“复杂的事情简单做,简单的事情重复做,重复的事情用心做”,也记住了他对青年教师的谆谆教诲和殷切希望。班主任要用个人魅力吸引学生,文体活动团结学生,公平民主对待学生,要制定大家愿意遵守的班规,并且有奖惩措施。在以后的工作中要努力让学生有信心,校长放心,家长安心,与科任心连心!以“六好”老师为目标,踏进一中门,不愧一中人!

 

阮婷:今天彭主任分享了许多关于如何当好班主任的经验。首先,一定要抓好起步,开学头一个月尤为重要,无规矩不成方圆,所以规矩一定要立好,要严抓。另外,班级文化的建设也是十分重要的,可以通过各种活动营造一个良好的班集体。

 

陈晓斌:彭主任的讲座很务实,把自己17年班主任的经验毫无保留的分享给大家。其中对学生的处理方式给了我很大的启发,身为一个班主任,不能过多的通过找家长来解决问题,应该发现问题的所在,在尊重学生的基础上,来及时解决问题,这样的处理方式,往往会取得更好的效果。

 

陈小燕:今天彭主任的讲座让我受益匪浅。抓目标,抓计划,抓第一,抓班风学风,对于一个班级来说是非常重要的!班级文化建设是关键,成功的班主任会打造班级,使学生喜欢自己的班级,以生活在这样的班级为自豪!优秀的班主任还要注重对学生惩戒有度,才能更好的管理班级!让学生在班主任的身上看到自己的希望和前途,我希望自己能通过不断的学习和实践,成为一个优秀的班主任!

 

陈倩敏: 感谢英语小王子彭主任的精彩分享!经过今天彭主任提到的从学会做人到学会班主任,其中分享的点点滴滴关于自己教学经历的事情,都让我们新老师大开眼界。我们了解到人之想敬敬于德。作为一位好老师,良好的品德是起码的教师素质。而作为一位班主任,我们还需要严格要求,严格检查,严格奖惩,严格考核,做到严而有序,严而有法,言而有爱。做好班主任工作是一项艰巨的任务,我们要时刻与学校与年级保持教育的一致性的同时,还要时刻关注学生,从细小之处关注他们的内心变化,发挥好一个引路人的作用,带领一届又一届的学生走向希望之路。万事开头难,希望自己在未来不管遇到什么困难,要虚心请教,机智解决,脚踏实地地学习,能够尽可能地保持高度的热情,突破重重难关,破茧成蝶,争取早日成为一名深受学生爱戴的优秀人民教师!

 

祁丰:今天彭主任的讲座内容扎实具体。其中,班级管理上如何严格抓落实,宿舍管理对课堂教学的重要性,还有班干部的选拔和培养都给我留下了深刻的印象。彭主任今天分享的自身教学经历中一些鲜活的例子也对我们从事班主任工作有很好的借鉴意义:如管理差班学生上课打牌的经验;错误舆论导向造成的无政府主义学生暴动;如何营造班级的精神和制度文化;如何树立学生对班级的亲密感。这些经验从班主任工作生发而来,却又具有普世的管理价值,实在是不可多得的分享。

 

杨晓玲:今天彭主任全面细致地与大家分享了班主任工作的要点与方法,让大家受益良多。他说,一个优秀的班主任首先要懂得“大气做人,精致做事,做人如水,做事如山”。这句话太精辟了,教育我们如何学做好人美事,这就是我心中最棒的德育。

 

赵思祺:大气做人精致做事不仅仅是对做老师的要求,也可以作为对做人的要求。大气做人,引领的是我们对远景期待的前进方向,只有做人够大气,才能够从比较高的角度看问题,具有大视野。而精致做事,则是对我们前进的每一步行动所提出的要求,只有做好了每一步,才能够扎扎实实打下一块块基石,才能最终实现我们的远景期待。二者相辅相成,缺一不可,折射出人生前进的智慧。

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