我校省级课题《中小学德育综合评价体系建设》开题报告会如期举行

        2015年3月23日下午三点,我校詹宝珠副校长主持申报的广东省教育科学“十二五”规划2014年度研究课题《中小学德育综合评价体系建设》开题报告会在信息中心会议室举行。学生处戴久成主任、高一年级付柏力主任和孙晓梅副主任、高二年级杨金燕副主任和管培祥副主任等课题组成员与会参加。珠海市教育局德育科李东生科长、珠海市第三中学王健校长、珠海市教育局教研中心刘文军老师三位专家莅临指导本次开题报告会。
       课题组核心成员杨金燕副主任代表课题组成员对本课题做了开题报告。杨主任围绕本课题的主旨,分别从课题核心概念、课题研究背景和价值、国内外研究现状、课题主要内容及拟达到的目标、本课题的研究重点和关键问题及创新之处、课题研究方法、手段和研究计划、课题研究的可行性及保障、课题的预期目标和结果等八个方面做了详细的介绍和说明。随后,三位专家分别对本课题的研究内容、研究方法及可行性进行了详细的点评和说明,并对本课题的开展提供了切实中肯的意见和建议。李东生科长指出,本课题对学生的综合素质评价由传统的纸质化转变为电子化,为学生建立了一份电子档案,方便简洁并便于保管,是本课题的一大亮点。同时,他针对本研究课题的科学性提出了中肯的建议。  随后,王健校长在点评中指出,本课题的研究能够做到以“育人”为中心,改变传统的唯分数论的理念,将结果性评价转变为过程性评价,目标导向较为明确。同时,他指出,本课题的开展具有较大的挑战性,希望参与课题的老师能够分工明确并同心协力,力争完成本课题的研究。刘文军老师进一步指出,本课题的确具有挑战性,并希望本课题的开展能够弥补之前德育研究的不足之处,并进一步加以科学化,成为具有可行性较强的综合素质评价体系。同时,期望本课题的完成能够具有进一步推广的价值。
 
 
 
 
 
 
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