2011-2012学年高二年级心理辅导课课程计划

 

 

 

一、课程目标:充分开发学生的潜能,培养他们乐观、向上的心理素质,促进学生人格的健全发展。

二、参考教材

1.杨治良、叶斌主编《中小学心理健康教育丛书——心理(高中)》  华东师范大学出版社

2.广东省教学教材研究室《高中生心理健康教育》  广东教育出版社

3.边玉芳主编《心理健康》 华东师范大学出版社

4.樊富珉著《团体心理咨询——心理咨询与治疗丛书》 高等教育出版社

三、授课排课方式:

高二年级每班每两周一节,按照心理教育的课程内容体系,结合心理健康知识讲座与心理活动训练,针对高一学生特点及实际需要授课。

四、教学形式:通过组合或整合案例分析、讨论交流、师生互动、游戏活动、小品表演、角色扮演、体验训练等形式设计和组织教学。

 

 

上学期:

 

课题

所属

课时

1、人际关系中的竞争与合作

人际交往

1

2、感恩父母

亲子教育

1

3、正确归因

学习心理

1

4、人际交往中的情绪管理

人际交往

1

5、人格心理学

心理学知识

1

6、爱情水晶球

异性交往

1

7、我的墓志铭

生命教育

1

8、挫折——成长的基石

挫折教育

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

下学期:

 

课题

所属

课时

1、人际关系中的竞争与合作

人际关系

1

2、性,你善待了吗

性教育

1

3、目标—前进的灯塔

目标管理

1

4、人格心理学一

心理学知识

2

5、人格心理学二

6、挫折——成长的基石

挫折教育

1

7、创造力培养

学习管理

1

8、情绪调节

情绪管理

1

9、对抗压力

压力管理

1

10、收获园

自我探索

1

 

珠海一中心理科组

  2011年9月