语文科组研究性学习课题参考选题

 

发布时间:2011-9-1

正文:

1 广告语言艺术的探究

2 宣传标语的创作

3 唐代山水田园诗(咏史怀古诗、羁旅行役诗等)的创作

 (可从概况、特点、艺术影响等角度谈)

4中国现当代诗歌对古典诗歌的继承和发扬

5 新世纪中国诗歌创作现状(即2000年以来的7年间诗歌创作)

6世纪末情绪在中国当代文学作品中的体现

7《史记》中谋士形象浅探

8春秋战国外交家的论辩艺术

9报刊新闻标题的艺术性

10 采访新闻人物的技巧浅探

11《论语》中孔子的教学观

12 从林黛玉、贾宝玉、薛宝钗爱情悲剧原因分析

13 从林黛玉的出身、成长历程看其性格特征

14宋江人物形象分析

15《西厢记》崔莺莺形象分析

16 《西厢记》张珙形象分析

17《雷雨》繁漪的形象分析

18 谈杜甫诗歌中的忧民情怀

19李隆基、杨玉环爱情故事的流变

20 孙悟空形象分析

21 莎士比亚戏剧研究

22 鲁迅精神思考

23 杜甫诗歌中的博大胸怀

24 我看李白

25 元认知在语文学习中的运用研究

26 怎样听语文课

27 课外阅读方法研究

28 记忆、思考、分析——语文学习基本方法研究

29 传统文化与现代意识结合——现代中学生思想文化建设研究

30 快读法研究

31如何鉴赏古代诗歌

32 解读2006年中学流行语

33 我看郭敬明(韩寒、几米)

34 古典诗词中的“乡愁”题材

35 贬谪文化与中国古典文学

36 走进巴金的精神世界

37 《边城》的语言艺术

38 反思“朦胧诗潮”

39 从余华作品领会“活着”的意义

40 浅谈艾青的诗作

41酒与酒文化

42中国姓氏文化的渊源

43中西方诗歌比较阅读

44流行歌曲词研究

45、小说中的侠义精神

46、起名的学问

47、中国古今诗歌

48武侠小说中的“情”与“义”

49古代史书中的客侠形象 

50《围城》修辞手法的运用       

51、略论网络文学的优劣

52、民俗探究(主要是社会生活民俗中的某一种民俗的产生、发展及文化内涵的研究)

53宋朝婉约派词风的研讨         

54、梁实秋与闲适小品

55高中生阅读情况抽样调查及我的见解

56<诗经》中的景物描写

57、中国古典诗和英美诗中山水美感意识的比较

58、阿Q与堂吉诃德形象的比较     

59我眼中的诸葛亮

60、唐传奇与宋元话本中的女性形象的比较

61如何处理好课外阅读与课本知识的关系

62、中学生有阅读名著的必要吗

63、当代校园言语文化及其影响原因

64、鲁迅《阿Q正传》中阿Q的现实意义

65香港新武侠小说为何难现昔日风采

66、我看梁凤仪的财经小说 

67港台文化的含金量有几成

68秋诗秋词秋文

69趣话汉字                       

70、趣话对联

71 广东语音与普通话语音对比研究

72 怎样看待青春写手\网络作家作品?

73 读武侠小说的利与弊

74社会常见错别字调查

75 中国古代谦词\敬词与古代礼仪研究

76 怎样看待动漫一族的行为

77 怎样区别演讲与辩论 演讲与朗诵

78 中国古代少数民族称谓探究

79 汉字字形演变分析研究

80学习孔子 庄子 老子等诸子的哪些方面有益于今天的成长